Game technogies in teaching 'Mathematical modeling'

Результат исследований: Материалы для книги/типы отчетовМатериалы для конференции

3 Цитирования (Scopus)

Аннотация

The paper examines the applicability of implementing gamification in the disciplines of fundamental and professional cycles of training engineering students. It also gives an example of development of mechanics, dynamics, and content of a game for the 'Mathematical modeling' discipline.

Язык оригиналаАнглийский
Название основной публикацииIEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON
ИздательIEEE Computer Society
Страницы847-851
Число страниц5
Том2015-April
ISBN (печатное издание)9781479919086
DOI
СостояниеОпубликовано - 27 апр 2015
СобытиеIEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON 2015 - Tallinn, Эстония
Продолжительность: 18 мар 201520 мар 2015

Другое

ДругоеIEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON 2015
СтранаЭстония
ГородTallinn
Период18.3.1520.3.15

ASJC Scopus subject areas

  • Engineering(all)
  • Information Systems and Management
  • Education

Fingerprint Подробные сведения о темах исследования «Game technogies in teaching 'Mathematical modeling'». Вместе они формируют уникальный семантический отпечаток (fingerprint).

  • Цитировать

    Zamyatina, O. M., Mozgaleva, P. I., Goncharuk, Y. O., & Marukhina, OV. (2015). Game technogies in teaching 'Mathematical modeling'. В IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON (Том 2015-April, стр. 847-851). [7096071] IEEE Computer Society. https://doi.org/10.1109/EDUCON.2015.7096071